2 Timóteo 3.1 4-4.5
Contexto
Paulo, recolhido 2 prisão, já nos tempos finais de seu "viver na carne", escreve esta segunda carta ao seu "filho", amigo e colega de serviço, Timóteo. Toda a carta pode ser encarada corno uma conversa muito íntima, um encontro pastoral, uma oportunidade de aconselhamento e orientação de um cristáo para com um irmão na fé.
Timóteo recebe elogios pela sua fé sincera; é animado a portar-se com coragem e dedicar-se intensamente a causa do Evangelho. Paulo, olhando para o passado, fala das decepções e alegrias que teve no convívio com as pessoas no contexto da igre,ja de entáo. A graça de Cristo é apontada como fonte de forças para que limóteo possa treinar outros, suportar sofrimentos e ter compreensão ampla. Jesus Cristo, o ressuscitado, precisa sempre estar diante dos olhos de limóteo, para que as conquistas de Jesus sejam também de seu benefício.
As convicções de Timóteo devem levá-lo à vivência espontânea em conformidade com as mesmas, assim que possa ser um hábil instrumento a serviço de Deus. A crescente e diversificada manifestação do mal "nos últimos dias" precisa ser encarada de frente, com fidelidade, sabendo que "todos os que querem viver a vida cristá unidos com Cristo Jesus seráo perseguidos" (3.12).
Para que Timóteo possa seguir sem vacilar, Paulo lembra-lhe a procedência divina de toda a Escritura, bem como sua nobre finalidade. Apegado a estes conteúdos poderá manter-se a,juizado em todas as situações, e desempenhar bem sua função de servo de Deus. Por fim, Paulo expressa sua convicção quanto à proximidade do fim de sua vida, faz alguns lamentos, insiste na visita urgente de Timóteo, glorifica o Deus Eterno e deixa saudações e bênçãos para amigos pessoais.
Texto
V. 14: Em contraste com a depravaçáo crescente a se manifestar nos dias futuros da vida de Timóteo - ainda hoje e até ao fim dos tempos, Timóteo deve permanecer naquilo que aprendeu e em que creu mene, presente imperativo ativo de Meno, refere-se a uma ação contínua, um jeito de ser. Continuar ou permanecer firme são traduções bastante adequadas.
V.15: limóteo teve o privilégio de ser instruído conforme o costume judaico, em que as crianças a partir de cinco anos eram ensinadas na lei. As sagradas letras - Tá mera gramatia, expressáo usada pelos judeus que falavam grego. É importante atentar para a seqüência daquilo que as "sagradas letras" podem fazer na vida da pessoa: dar sabedoria - que leva 5 salvaçáo - por meio da fé - em Jesus Cristo.
V.16: Este é, possivelmente, o texto mais citado para demonstrar a origem da Bíblia. pasa grafe teopneistos- toda ou cada Escritura aspirada ou inspirada por Deus. As sagradas letras que vêm a ser os escritos ou as Escrituras do Antigo Testamento - e agora complenientados pelo ensino de Jesus Cristo, expressos pelos apóstolos, não eram de origem humana, mas provinham da boca de Deus, sendo fornecidos ou inspirados a eles pelo próprio Espírito Santo. Esta postura apostólica manteve-se na igreja cristã primitiva e permanece na igreja cristã até hoje. Sendo estes conteúdos de procedência divina, prestam-se para "ensinar a verdade, condenar o erro, corrigir as faltas e ensinar a maneira certa de viver" (BLH).
V. 17: a finalidade da Escritura está em proporcionar firmeza, crescimento e ação justa por parte do Teós Antrópos, o homem (servo) de Deus - Timóteo e todos os cristãos.
V. 1: 6 1 diá martiromai exortar energicamente, ordenar. Expressa um pedido insistente que colocaria Timóteo num compromisso de proceder de acordo com o pedido. O Cristo vivo é invocado como testemunha, para que não viesse a ocorrer mudança de atitude por parte de Timóteo.
Vv.2-4: Timóteo deve fazer todos os usos da Escritura para contrapor a sã doutrina aos desvios, abusos e rejeições em evidência. E ele próprio deve permanecer firme e fazer bem feito o que precisa ser feito - cumprir sua função de servo de Deus.
Proposta homiléfica
Texto: 2 Tm 3.16,17
Tema: Utilidade da Escritura
Introdução
Na avaliaçáo de algum escrito
- primeiro verificar algo sobre o autor
- sendo já conhecido e aprovado
- o escrito Já merece cuidadosa apreciação verifica-se também a finalidade (objetivo do escrito) para ver se o assunto é de sua competência.
I - A Escritura
1. " ... inspirada por Deus" ; escritores escreveram com estilo próprio
2. Toda ela
- não podemos selecionar, aceitar ou excluir
- convém examinar toda ela
11 - Finalidade de seu conteúdo
1 . Finalidade geral (amplo?)
- ensino
- repreensão
- correçáo
- educaçáo na justiça
. 2. Finalidade específica
- aperfeiçoar e habilitar o ser humano para a convivência harmoniosa com Deus e a prática da justiça (boas obras) no mundo.
Conclusão
1. Convém reconhecer esta utilidade da Escritura.
2. Examinar seu conteúdo para melhor conhecê-lo e usá-lo.
Nelson Lautert